STAWIAMY NA AKTYWNOŚĆ

Pomysłodawcą i twórcą programu edukacyjnego Otwartej Akademii Umiejętności jest

dr Katarzyna Bocheńska-Włostowska. Między innymi:

Autorka bardzo wielu artykułów naukowych i popularnonaukowych, recenzji, na temat uczenia, komunikacji społecznej, dziennikarstwa, itd.
konsultant metodyczny za lata 2003-2007 Wydawnictw Szkolnych i Pedagogicznych.
Nauczyciel dyplomowany,
Metodyk,
Członek Zespołu Dydaktyki Ogólnej pod opieką KNP PAN,
Recenzent MEN,
Recenzent PITWIN,
Opracowała między innymi autorski projekt ramowych planów i programów studiów dziennych i zaocznych dla specjalności pedagogika społeczna z komunikacją interpersonalną. Specjalizacje: pedagogika społeczna i penitencjarna, pedagogika rodzinno - opiekuńcza i hospicyjna, doradztwo personalno - zawodowe z public relations.(Recenzja prof. dr hab. Janusz Gnitecki UAM).
promotor ponad 150 prac dyplomowych licencjackich i magisterskich z zakresu między innymi pedagogiki,
wykładowca akademicki od 15 lat
Autorka programu edukacyjnego Otwarta Akademia Umiejętności akredytowanego przez uczelnie i wydawnictwa.
Twórczyni Centrum Dziennikarskiego WSUS i jego red. naczelna oraz założycielka Centrum Nowych Mediów i Nauczania na Odległość.
Specjalizuje się w komunikacji społecznej w różnych aspektach, e-learningu, komunikacji z udziałem mediów, dydaktyce,
Tworzy programy szkoleniowe, materiały dydaktyczne, między innymi multimedialne.
Za swoją pracę dydaktyczną i jasność przekazu wielokrotnie doceniania przez studentów i pracodawców.
Pracowała dla TVP program 2 jako konsultant ds. wstąpień medialnych.
Autorka książek traktujących o komunikowaniu i retoryce, które nominowane były do nagrody "tytuł roku"
Opiekun naukowy Studenckiego Koła Naukowego Komunikacji Społecznej UW MSC
Coach, trener,
Dyrektor naukowy Fundacji Nowoczesne Mazowsze
Prorektor ds. Dydaktycznych UW MSC
Dyrektor Instytutu Nauk Społecznych UW MSC
Redaktor naczelny Zeszytów Naukowych UW MSC
Przewodnicząca Rady Naukowej Fundacji A.R.T.

OTWARTA AKADEMIA UMIEJĘTNOŚCI

Jest programem edukacyjnym, w ramach którego tworzone są różne inicjatywy, przeprowadzane badania, realizowane programy tematyczne,
Początki tej idei sięgają 1992 roku